新工科背景下应用型本科院校的教学质量提升

• 作者: 刘匀伽 施有志 王丽云 赵花丽
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型 本科院校 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 331-332
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2825字
• 语种: 中文

摘要

应用型本科院校主要的任务是培养高级技术人才,而教学质量是人才培养的核心.文章分析了应用型本科院校的教学质量现状,指出了目前存在的主要问题,并提出了与人才培养和办学定位相适应的改进措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽云	厦门理工学院土木工程与建筑学院	7	16	2.0	4.0
2	施有志	厦门理工学院土木工程与建筑学院	34	185	8.0	11.0
3	赵花丽	厦门理工学院土木工程与建筑学院	11	18	3.0	3.0
4	刘匀伽	厦门理工学院土木工程与建筑学院	3	1	1.0	1.0