高中语文群文阅读教学方法探讨

• 作者: 许静
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 群文阅读 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 思想火花
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.132

摘要

高中语文的教学内容丰富且教学范围较为宽广,对学生的阅读水平要求较高.这就需要教师探索有效的阅读教学方法,使学生更好地从文本中获取知识.在本文中,笔者将浅议高中语文群文阅读的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许静		1	0	0.0	0.0