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摘要:
初中英语教学中,教师经常使用问题教学法,在问题教学法的进行中,教师应该注意问题的提出.英语课堂上,问题应该联系生活,实现问题的实用性,同时,教师应该注意教学的逐步深入,让问题具有阶段性,并且,教师应该综合考虑,使问题具有合理性,从而让问题适合学生去解答并学习其中的英语知识,提高英语教学效率.
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文献信息
篇名 对初中英语课堂中问题教学的研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中英语 问题教学 结合生活 逐步深入 综合考虑
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 1167
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2532
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
问题教学
结合生活
逐步深入
综合考虑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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1602
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