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摘要:
阅读是小学语文教学过程中的核心内容之一.我们要使学生从被动阅读变为主动阅读;由枯燥阅读变为乐于阅读,就要选好角度,采用适当的方法激发学生的阅读兴趣,打造良好的阅读氛围,精细的品读一些名篇名句.只有学生"会阅读"了,他们才能真正感受到阅读所带来的快乐.
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文献信息
篇名 阅读与悦读——小学语文阅读课堂析论
来源期刊 神州 学科
关键词 阅读 小学 语文 教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 2127字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
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教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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