初中生语文情感的培养——以二胎初中生为例

• 作者: 陈雪燕
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中生 语文情感 二胎初中生
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 0050-0050
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中生正处于人生的重要发展时期,激励他们养成积极的人生观和思想素质是摆在教师面前的重要任务。但是在一些初中生中,他们在家里兄弟姐妹中排行成了老二,在上下被挤压的状态中生活,给二胎初中生的身心发展带来了消极的影响,如果任其消极心理发展,势必会给初中生的综合素质发展带来阻碍。为此,初中教师要在教学中结合二胎初中生的各种心理问题给予他们指引,让他们树立积极的人生情感,让他们做快乐的初中生,让他们成为综合素质突出的人。本文结合初中二胎学生的心理特点,提出了在语文教学中渗透情感的基本方法。

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1	陈雪燕		1	0	0.0	0.0