小学数学课堂教学中渗透数学文化的策略

• 作者: 杨柳
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学 数学 课堂教学 渗透数学文化 策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 1224
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2660

摘要

数学这门学科和我的生活是有着密切的联系的,在教学的过程中能够让学生们学会一些规律、发现数学的魅力、锻炼数学思维等等.老师应该在教学的过程中补充和融入一些数学史料和故事.让学生们形成正确的数学学习观念和态度.把数学教学中渗透一些数学文化,从而来构建和完善数学教学工作,发挥出数学学科的价值和意义.