数学文化在数学课堂中的渗透

• 作者: 张启军 部燕飞
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 小学数学 数学文化 渗透
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 产业经济
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 字数: 2660字
• 语种: 中文

摘要

数学文化在小学数学中是否需要渗透,以什么样的方式进行渗透,教师首先要在思想方面予以明确和深刻的认识,同时在教学中要从学生数学素质发展以及数学能力提高的角度,科学、合理、有效地渗透数学文化,以达到催化剂的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	部燕飞		1	0	0.0	0.0
2	张启军		1	0	0.0	0.0