小组合作学习法在小学数学教学中的有效运用

• 作者: 刘颖
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 合作学习 数学教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 字数: 1861字
• 语种: 中文

摘要

合作式教学是新课程标准下所倡导的三大重要学习方式之一,受到了广大教育者的广泛应用.但是在实际的合作教学过程中仍然存在着许多问题,小学数学教师想要采取高效的合作教学手段必须明确合作教学在小学数学教学开展中的相关注意事项与原则,并制定针对性的实施思路与策略,保证高效教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘颖		13	22	2.0	4.0