民办本科院校财会类专业课程教学有效性相关对策研究

• 作者: 张朗
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 民办本科院校 财会类专业课程 课程教学有效性 对策
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 325-326
• 页数: 2页
• 分类号: G648.7
• 字数: 2404字
• 语种: 中文

摘要

民办本科院校财会类专业课程教学有效性体现了教师和学生在课程教学中的双赢,它是规范民办本科院校教学秩序、提升学生学习主动性和教师教学积极性的重要手段.从教学管理、教师和学生三个角度,通过完善教学管理制度、教师课程定位、学生学风班风建设等措施,实现教师和学生在财会类专业课程教学过程中的共同进步,从而提高民办本科院校教学质量,推动民办本科院校师资队伍建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张朗	武汉晴川学院会计学院	10	6	2.0	2.0