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摘要:
数学是我国基础教育教学体系的重要学科,也是贯穿学生整个学习生涯的基本课程,只有实现小学数学的高效教学才能够保证学生数学学习的有效性,并让学生真正实现各方面能力的提升.对此,本文将结合教学实践经验,并从建立和谐教学氛围、巧妙设置数学问题、善于运用信息技术三个维度出发,来分析做好小学数学课堂教学工作的基本策略和科学方法.
内容分析
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文献信息
篇名 构建开放课堂,成就数学精彩
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 高效教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 1155
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2504
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
高效教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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