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摘要:
社会经济的快速发展带来的是对市场人才的强烈需求,因此对中职学校培养人才工作就提出了更高的要求,以满足当前社会发展的现状.中职学校要想提高对人才的教学工作需要按照新课标改革下的标准,不断的提高学生的综合素质,因此进行数学建模思想在中学数学教学中的应用就成了这一改革思想下的新动态.教师也要进行自我能力的提升和活动等优化创新,不断的提高中职院校数学教学的效果,为中职学生的未来发展提供更多可能性.
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文献信息
篇名 浅谈数学建模在中职数学教学中的渗透
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 数学建模 中职数学教学 渗透
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 279
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.406
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1 李鹏 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
中职数学教学
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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