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学习优秀传统文化,提升学生人文素养 ——在小学语文教育中传承中华优秀传统文化
学习优秀传统文化,提升学生人文素养 ——在小学语文教育中传承中华优秀传统文化
作者:
黄宝盈
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中华优秀传统文化
小学语文教育
摘要:
中华民族是一个有着五千年历史的文明古国,中华文化博大精深、源远流长.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金.在经历数千年的历史考验后保存下来的中华优秀传统文化对小学生人文素养的形成和品德修养的提高起到了十分重要的作用.笔者试着从小学语文教育的角度阐述了在教育实践中弘扬中华优秀传统文化的一些具体的做法.
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语文素养
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中华优秀传统文化
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文化传承
小学语文教学与传承中华优秀传统文化的关系研究
传统文化
小学语文
传承教学
浅析小学语文教学如何渗透优秀传统文化教育
小学语文
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内容分析
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文献信息
篇名
学习优秀传统文化,提升学生人文素养 ——在小学语文教育中传承中华优秀传统文化
来源期刊
语文课内外
学科
关键词
中华优秀传统文化
小学语文教育
年,卷(期)
2020,(13)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
245
页数
1页
分类号
字数
2735字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄宝盈
广东省中山市三角镇中心小学
2
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小学语文教育
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期刊影响力
语文课内外
主办单位:
语文课内外杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
开本:
出版地:
四川省内江市民族路216号1幢
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
47597
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116
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