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摘要:
中华民族是一个有着五千年历史的文明古国,中华文化博大精深、源远流长.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金.在经历数千年的历史考验后保存下来的中华优秀传统文化对小学生人文素养的形成和品德修养的提高起到了十分重要的作用.笔者试着从小学语文教育的角度阐述了在教育实践中弘扬中华优秀传统文化的一些具体的做法.
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传承优秀传统文化,提高学生语文素养
中华优秀传统文化
实践活动
语文素养
在传承中华优秀传统文化中发展学生核心素养
中华优秀传统文化
学生核心素养
文化传承
浅析小学语文教学如何渗透优秀传统文化教育
小学语文
优秀传统文化
渗透策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学习优秀传统文化,提升学生人文素养 ——在小学语文教育中传承中华优秀传统文化
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 中华优秀传统文化 小学语文教育
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 245
页数 1页 分类号
字数 2735字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄宝盈 广东省中山市三角镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中华优秀传统文化
小学语文教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
47597
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