作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前阶段,赏识教育已经成为一种重要教育形式,在基础教育领域产生了深远影响,其对于小学阶段的学生而言,重要性不言而喻.在小学体育教学中融入赏识教育,不仅可以激发学生学习动力,更可助力体育教学成效的进一步提升.本文聚焦于赏识教育在小学体育教学中的应用,结合相关教学实践,从不同方面展开分析,提出相应策略.
推荐文章
赏识教育在小学体育教学中的运用探讨
小学体育教学
赏识教育
运用
运用赏识教育,激活小学体育课堂
赏识教育
小学生
体育教学
赏识教育在小学体育教学中的应用
赏识教育
小学体育教学
策略
小学体育教学中赏识教育的应用策略研究
小学体育
赏识教育
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学体育教学中赏识教育的巧妙运用
来源期刊 神州 学科
关键词 赏识教育 小学体育教学 应用研究
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 2157字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王胜国 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
赏识教育
小学体育教学
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导