让语文教材点亮学生的习作之路 ——小学生习作教学初探

• 作者: 匡艳琼
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 语文 小学生习作 教学探究
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教育艺术
• 页码范围: 1333
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2890

摘要

在语文教学中,写作能力的提高是多年来许多语文教师非常关注的问题,语文教师也希望探索出一条写作之路的捷径.因为我们的语文教学不仅在于识字、写作、口语交际、综合学习,更在于习作的教学.如果说识字、写作、口语交际和综合学习是我们攀登高峰的崎岖之路,那么习作就是我们锻炼的动力和目标.没有习作的语文教学是空洞乏味的,也是"纸上谈兵"的缩影.

作者信息

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1	匡艳琼		1	0	0.0	0.0