谈小学低年级综合实践课程中对学生进行劳动教育策略研究

• 作者: 周颖
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学低年级 综合实践课程 劳动教育 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

综合实践课程是在老师的指引下,学生自主展开的综合性学习活动.以学生的生活实际为基础,开展多种多样的实践性学习,例如访问、考察、服务等,真正实现学习和生活实际的贴近,从而培养学生的动手操作能力,增强社会责任感,并在各种活动中提高学生的探究水平,丰富学生的生活经验.我国素质教育要求德、智、体、美、劳全面发展,培养学生良好的劳动行为和劳动态度,结合低年级综合实践课程对学生进行劳动教育,让学生在各种社会实践中培养劳动精神,从而促进学生的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周颖		5	8	1.0	2.0