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以职业素养为基础的高职英语教学探讨
以职业素养为基础的高职英语教学探讨
作者:
潘丹妤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
高职英语
英语课程
教学策略
职业素养
摘要:
随着我国社会的不断发展和经济的飞速进步,我国的国际化也越来越深,开放程度也越来越广阔,因此英语课程的重要性就不言而喻了.在当下的高职院校当中,作为一门必修课程,高职英语课程所取得的成效并不明显,而出现这种状况的原因与当下高职院校当中教学存在的问题有很大的关系,本文就通过对当前高职院校中英语教学存在的问题进行分析,提出了几点以职业导向性为基础的高职英语教学改革措施.
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文献信息
篇名
以职业素养为基础的高职英语教学探讨
来源期刊
青春岁月
学科
关键词
高职院校
高职英语
英语课程
教学策略
职业素养
年,卷(期)
2020,(29)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
257
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12313/j.1007-5070.2020.29.234
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作者信息
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潘丹妤
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
高职英语
英语课程
教学策略
职业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
主办单位:
共青团河北省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-5070
CN:
13-1035/C
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
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