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摘要:
果树栽培学是园艺专业的核心课程之一,具有很强的理论性、实践性和应用性,在专业知识构建和生产实践能力的培养中占有相当重要的地位.在前期实行"大班授课小班实践"教学改革的基础上,提出加强课堂教学内容创新和实践教学操作培训,以达到培养学生专业素质和实践操作的目的,使学生具备阐述、指导和推广果树栽培种植技术和从事相应科学研究的能力.
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果树栽培学
教学改革
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于实践力提升的果树栽培学教学改革与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 果树栽培学 教学改革 实践教学 改革与探索
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号 G642
字数 2176字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王磊 河南农业大学园艺学院 50 121 5.0 10.0
2 冯建灿 河南农业大学园艺学院 104 1937 19.0 42.0
3 郑先波 河南农业大学园艺学院 79 409 9.0 17.0
4 白团辉 河南农业大学园艺学院 6 21 3.0 4.0
5 史江莉 河南农业大学园艺学院 4 1 1.0 1.0
6 简在海 河南农业大学园艺学院 15 108 5.0 10.0
7 焦健 河南农业大学园艺学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
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引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
果树栽培学
教学改革
实践教学
改革与探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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