能力培养视域下"国民经济统计"课程考核模式的改革与应用

• 作者: 韩中
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 考核模式 SIGMA网络考试平台
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2601字
• 语种: 中文

摘要

"国民经济统计"课程作为经济统计学专业课程体系的专业主干课,旨在传授国民经济核算的基本原理、概念和方法,强化学生运用所学知识解读并分析现实核算数据的能力.然而,传统的课程考核方式无法满足新时代课程教学的初衷.为此,该课程团队自主设计了课程SIGMA网络化考试平台,充分利用投入产出表、资金流量表等现实核算数据,重点考察学生课程教学所学知识的内化情况,有效锻炼提升了学生综合统计分析的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩中	南京财经大学经济学院	22	28	2.0	5.0