经典诗词优化小学语文课堂导入情境的实践研究

• 作者: 贾菲菲
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 诗词教学 小学语文 导入情境
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 字数: 2633字
• 语种: 中文

摘要

诗词教学是小学语文课程中的重要构成.基于此,本研究主要针对当前小学语文诗词教学中的不足进行分析;并探讨了导入情境在小学语文课堂中的作用;最后从故事情境设置方面、互动情境构建方面以及模拟情境设计方面,细化阐述了基于导入情境的小学语文诗词教学优化方法,以期为小学语文诗词教学提供良好的参照,促进小学语文诗词教学质量的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾菲菲		1	0	0.0	0.0