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如何强化高中藏族学生的汉语写作水平
如何强化高中藏族学生的汉语写作水平
作者:
马小成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中藏族学生
汉语写作水平
强化方法
摘要:
随着我国经济的发展,越来越多的少数民族开始学习汉语,汉语言作为我国一门博大精深的通用语言,受到了许多外国人的追捧,要想能够将汉语言植入到藏族学生的心灵深处,需要利用有效的教学方法,强化汉语言的语言环境逐渐在课堂中实现汉语的学习和写作.特别是高中藏族学生更应当提高汉语的写作能力,逐渐通过文化的熏陶,为汉语学习形成自身独特的知识结构,教师应当从藏族学生的兴趣出发,逐渐提高汉语学习的听、说能力,给学生良好的写作打下坚实的基础.教师通过课堂上的强化方法,逐渐将学生带入到更高阶层的学习,让藏族学生越过汉语言学习的鸿沟,逐渐找到自学汉语言的方法和技巧,带动其他学生共同学习.
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文献信息
篇名
如何强化高中藏族学生的汉语写作水平
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
高中藏族学生
汉语写作水平
强化方法
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
293-294
页数
2页
分类号
字数
1741字
语种
中文
DOI
五维指标
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姓名
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马小成
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节点文献
高中藏族学生
汉语写作水平
强化方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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