工程教育专业认证背景下化工专业培养目标的比较研究

• 作者: 李娟 林翔 郭荣辉
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 工程教育专业认证 成果导向理念 化学工程专业 培养目标
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教学视角
• 页码范围: 1216
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2644

摘要

本文以工程教育专业认证背景下化工专业培养目标为分析对象,通过搜集《华盛顿协议》正式成员组织中、美两国10所高校的化工专业认证材料,对比分析发现中美大学在培养目标的描述上存在差异,美国高校在培养目标中更充分考虑了毕业生的产业领域以及后续深造.本研究内容期望为我国工程教育专业认证的参与者提供修订培养目标方面的参考.