思政课实践教学改革探究之"西城正能量"

• 作者: 谢江
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 理论性 实践性 能力提升 价值认同
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 字数: 1647字
• 语种: 中文

摘要

高校思政课是一门既具有较强理论性、又具有较强实践性的课程.高校思政课必须强化实践教学,使思政课教学由知识传授、理论教育的过程深化为能力提升、价值认同和信仰坚定的过程,从而达到"知、情、意、行"的统一.也只有这样,高校思政课才能用起来、活起来,才能真正使学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘.文章通过探索高校思政课实践教学模式,分析思政课实践教学的现状,提出关于思政课实践教学的具体策略和建议,从而推动高校思政课实践教学的发展和进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢江	西南科技大学城市学院	5	0	0.0	0.0