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摘要:
教具是小学数学老师上课的最有效工具之一,也是使小学生集中注意力的有效手段.在课堂上,教具可以巧妙地提高教学效果,可以使抽象的数学问题更加形象化,帮助学生更好、更快、更易懂得学习.教具可以动员学生的多个器官的集中参与,另一方面,可以培养学生的创新思维能力,养成勤于动脑的习惯,在这方面,笔者结合教学实践,讨论了如何在小学数学教学中更好地使用教具.
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文献信息
篇名 浅谈教具在小学数学教学中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 教具 应用 对策
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 888
页数 1页 分类号
字数 1898字 语种 中文
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2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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