浅谈核心素养视角下的小学美术教学策略

• 作者: 于媛
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 核心素养 小学美术 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 303
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.442

摘要

审美态度、美术表现、创新能力、文化理解与图像识读是美术核心素养的五大体现.在小学美术教学中,教师需要致力于培养学生的核心素养,让学生不只拥有审美能力,更拥有创新思维.本文立足小学美术教学现状,深入研究培养小学生美术核心素养的基本策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于媛	南昌大学附属小学红谷滩分校	3	0	0.0	0.0