PBL教学法联合讲座学习在麻醉科住院医师规培中的应用

• 作者: 张志捷 张阳 李懔 苏珍 葛东建
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: PBL教学法 讲座学习 麻醉科住院医师 规培
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 综合医学
• 页码范围: 251-252
• 页数: 2页
• 分类号: R197.32
• 语种: 中文

摘要

目的:PBL教学法联合讲座学习在麻醉科住院医师规培中的应用探讨.方法:本次研究选取本院2018年3月—2019年4月参与培训的麻醉住院医师50名,按照电脑随机法将其分为了对照组和实验组两组.实验组培训生25名,对照组培训生25名,两组培训生基本资料无差异(P＜0.05).分析差异性的干预后,实验组、对照组培训生的实践能力、理论能力和培训满意率差异.结果:研究表示,实验组不满意2名(8.00%),总满意23名(92.00%);对照组不满意9名(36.00%),总满意16名(64.00%)(P＜0.05);经过差异性的培训后,实验组培训生的实践能力、理论能力评分都提升明显,其综合评分对比高于对照组(P＜0.05).结论:综上所述,采用PBL教学法联合讲座学习,可提升麻醉科住院医师规培综合能力,提升培训生满意率,建议研究推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志捷		23	161	7.0	12.0
2	苏珍		17	55	5.0	7.0
3	葛东建		6	116	4.0	6.0
4	张阳		31	77	5.0	8.0
5	李懔		8	10	2.0	3.0