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摘要:
初中学生在数学学习过程中具备自主学习能力,对于其未来发展具有重要意义,也是我国教育未来发展的主要趋势.因此,相关教师需要在日常教学的过程中以培养学生自主学习能力为目标,同时加强传统教学模式的转变,促进学生教学主体地位的发挥,充分调动课堂氛围,提升学生的课堂参与意识,使学生充分发挥自身主观能动性,进而促进其自主学习能力的提升.
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数学活动
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数学课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈初中数学的自主学习活动如何开展
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中数学 自主学习活动 数学教学
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 匠心妙思
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.22.161
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
自主学习活动
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
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68
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4228
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