小学数学教学中的游戏化教学策略

• 作者: 陈志千
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学数学 游戏化教学 研究策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 字数: 2060字
• 语种: 中文

摘要

数学对小学生来说是一门及其重要的学习科目.除了能够提高小学生的思维能力,还能对小学生未来的学习提供有利的帮助.随着教育的逐步发展和完善,在实际小学数学的教学中,越来越多的数学教师开始提倡游戏化教学.游戏化教学除了能够改善以往的教学方式,最主要的是能够让学生在愉悦的游戏氛围中不经意的掌握数学知识.本文基于现实生活中小学生的教学现状,针对实际小学教学中存在的问题以及游戏化教学的策略展开研究和讨论,希望能够提高小学生学习数学的兴趣,提高小学教师的教学效果和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志千		1	0	0.0	0.0