基于语文核心素养下的小学语文阅读教学的策略研究

• 作者: 何苗
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 语文核心素养 小学语文 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 0075-0075
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新媒体的层出不穷，人们的交流媒介与时俱进，随着社会语言生活巨变，语文阅读在兼具传承中华优秀传统文化，弘 扬民族精神，培养学生的语言文字表达与运用能力等方面面临着巨大挑战。因此，在阅读教学中，如何有效的落实阅读教学策略， 助力语文核心素养的培养，是每位语文老师需要钻研的重要议题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何苗		1	0	0.0	0.0