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摘要:
目的为了深入了解目前临床护理带教现状,进一步探讨分析临床护理教育面临的主要问题.方法运用现象学研究方法,对学校护理教师、护理管理者、带教老师、护生共13人进行半结构式访谈,采用内容分析法进行资料分析.结果根据访谈结果共析出两大主题:第一,护理带教不规范行为,第二,临床护理教育管理体系不完善.结论为提高临床护理带教老师的带教行为及能力,应逐步完善临床护理教育管理体系.
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文献信息
篇名 临床护理带教现存问题的质性研究
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 临床护理带教 不良现象 质性研究
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 232,231
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.32.193
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱美娟 10 72 4.0 8.0
2 崔沙沙 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床护理带教
不良现象
质性研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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