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摘要:
随着"互联网+"时代的到来,各种新兴教学模式正扑面而来.教育信息化的不断发展使得在线学习模式开始成为一种十分重要的教学模式.这种在线学习模式可以直接通过先进技术和信息化的平台来挖掘和分析学生的行为,对于学生的自我发展来说也非常重要.本文就以《生物化学》课程为例详细探讨了基于SPOC平台的在线学习模式的构建.
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文献信息
篇名 基于SPOC平台构建高职学生在线学习模式的探讨——以《生物化学》课程为例
来源期刊 人文之友 学科
关键词 SPOC平台 在线学习模式 《生物化学》
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周会艳 5 0 0.0 0.0
2 李冰洁 9 0 0.0 0.0
3 刘光耀 8 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
SPOC平台
在线学习模式
《生物化学》
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期刊影响力
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半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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