基于家校教育结合理念的小学生语文教学策略分析

• 作者: 刘艳玲
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 家校教育结合理念 小学生语文 教学策略分析
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 2031字
• 语种: 中文

摘要

相对于传统的家校合作方式,随着科学技术的进步发展,当前家校沟通的方式已经由传统的家长会、成绩单等方式,转变为微信、QQ、短信等现代信息方式,为家校合作提供了更强大和更快捷的沟通平台和空间.亲子阅读教学是当前较为热门的教学方式,阅读是小学生了解外界世界和进行思考的过程,对小学生的自我提升和拓展有着至关重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳玲		1	0	0.0	0.0