将善文化融入小学《道德与法治》课堂教学的策略初探

• 作者: 康中刚
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 善文化 《道德与法治》 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 864
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.864

摘要

小学《道德和法治》情感教育是一项非常重要的基础教育,而善是情感教育的基础,也是情感教育的出发点和归宿,将善文化教学融入小学道德与法治的课堂教学中,能培养学生形成正确的人生观就和价值观.本文结合日常教学过程中的实际,主要从当前小学《道德与法治》课堂教学现状的分析和策略,谈谈如何将善文化融入基于当前课堂教学经验和案例,提升小学《道德与法治》的教学效率.