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摘要:
课改不断深入,合作学习越来越受到老师们的关注。合作学习是一个互相探讨,互相交流,互相进步的一个过程,将小组合作学习模式引入到课堂教学中,可以培养学生自主学习的能力,提高学生的学习兴趣,培养良好的学习习惯。加强小组合作学习,有助于教师创新教学方式,有利于构建小学语文高效课堂。本文主要研究合作学习如何构建小学语文高效课堂。
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文献信息
篇名 合作学习构建小学语文高效课堂的研究
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 合作学习 小学语文 高效课堂
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0090-0090
页数 1页 分类号 G623.2
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合作学习
小学语文
高效课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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