劳技课上的优等生竟然不会扫地? ——陶行知"生活即教育"思想对于新时期中小学劳动教育的启示初探

• 作者: 张健
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 生活即教育 劳动教育 方法
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 969
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.969

摘要

2018年召开的全国教育大会提出"培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人",劳动教育迅速成为教育界关注的重点.但在当代的中小学教育中,普遍存在着学生"四肢不勤,五谷不分"的现象,劳动教育的缺失严重影响了学生的全面发展.本文结合陶行知"生活即教育"的思想,分析了"劳动教育"在新时期中小学教育中的重要性以及如何提高学生实践能力的方法.