小学英语口语教学的重难点及策略

• 作者: 徐化婷
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学英语 口语教学 重难点 策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 674
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.962

摘要

英语口语教学主要是为了让学生学习一口流利的英语,以方便与他人交流、沟通,这也是英语口语教学的终极目标.但是,从当前的实际情况来看,小学英语口语教学还存在以下问题,如学生缺乏英语口语学习的兴趣、缺乏良好的语言环境、缺乏文化意识等等.这些问题的存在,都将不利于提升小学英语口语教学的有效性.基于此,本文重点分析了小学英语口语教学的重难点及策略.