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摘要:
阅读和写作是小学语文教学中的两项重要内容,在小学语文阅读教学中开展读写结合教学,通过广泛的阅读学习,提高学生的写作技巧,积累写作素材,也可以通过写作训练来促进学生的阅读理解能力,培养良好的阅读习惯.从而有效地激发学生的语文学习兴趣,提高学生的综合语文学习能力,培养学生优秀的语文学科素养.本文就读写结合在小学阅读语文教学中的有效应用进行讨论,为广大小学语文教育工作者提供参考.
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文献信息
篇名 读写结合在小学语文阅读课堂中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 读写结合 小学语文 阅读教学 应用研究
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 学科视角
研究方向 页码范围 1054
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.1054
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研究主题发展历程
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阅读教学
应用研究
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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