作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育教学体制改革的逐步深入,现代教育教学不仅要求学生全面掌握和灵活运用学科知识,而且要求学生在基础知识的基础上,结合实际进行创新.由于数学知识具有较强的推理性和逻辑性,小学生的整体身心发展并不完善,学生很难充分理解和吸收数学知识.因此,在新课程改革的背景下,加强小学数学创新课堂教学显得尤为重要.由此能够看出,加强对新课程改革背景下如何创新小学数学课堂模式的方法与策略的研究,对于帮助学生树立正确的学习态度,激发学生学习的积极性,增强课堂教学效率和质量等方面具有十分重要的作用和现实意义.
推荐文章
基于创新视角下小学体育教学方法分析
创新
小学体育
教学方法
靶向教学:小学数学教学新视角
靶向教学
小学数学
教学新视角
小学数学应用题教学策略研究探究
小学数学
应用题
教学策略
创新视角下高师生实践教学能力研究
高师生
基础教育
实践教学
创新
提升路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新视角下的小学数学教学策略研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 创新视角 小学数学 教学策略
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 实践新知
研究方向 页码范围 1253
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.1253
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新视角
小学数学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导