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摘要:
随着新改革的实施与不断推进,教育界对小学高年级语文教学提出了更高的要求.在小学高年级语文课堂教学中,语文教师不仅需要传授学生基础的语文知识,同时还需要注重培养学生的语文素养,提高学生的听说读写能力,为学生其他学科的学习和未来语文知识的学习奠定良好的基础.本文对语文素养的主要内容进行了探究与分析,并分析了在小学高年级语文教学中培养学生语文素养的有效策略,以期为广大教师提供参考.
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文献信息
篇名 如何在小学高年级语文教学培养学生的语文素养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学高年级 语文教学 语文素养 策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 1998字 语种 中文
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小学高年级
语文教学
语文素养
策略
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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