小学数学教学中开展生活情景的探析

• 作者: 张小华
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 生活情景 教学模式 小学数学教学
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 1437
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.1437

摘要

数学是一门复杂的学科,它可以说是各个学科的基础,与各个学科都联系紧密.数学本身独有的复杂性,涉及范围的广泛性等,使得人们要学习它、学好它很困难."万丈高楼平地起",任何事情都是一点一滴地积累起来的,而数学无疑也是如此.小学数学就是数学的基础性部分,而学好数学就要打好数学的基础,否则就是无根之木,无根之水.而要学会、学好小学数学,这里就要提到"生活情景"这个词了,把生活情景运用于小学数学教学中,这是早些年就出现的新型的小学数学的教学模式,其目的是为了增强学习的趣味性.而无疑这种教学模式不仅达到了这个目的,还给数学教学带来了很多影响.