如何激发高年级学生对音乐的学习兴趣

• 作者: 潘锦妹
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 小学音乐 高年级学生 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12218/j.issn.2095-4743.2020.05.173

摘要

音乐是小学的基础性科目，也是对学生进行审美教育的重要平台。到了小学高年级这一阶段，学生的思维能力有了一定的发 展，学习音乐的要求也提升了，这一阶段的音乐学习能够为学生以后的音乐学习打下坚实的基础，这一时期的音乐教学重点要培养学生的音 乐学习兴趣，促使学生主动地学习音乐知识，并形成一定的审美素养和审美能力。本文笔者结合自身教学实践，探讨了如何激发高年级学生 学习对音乐的学习兴趣。