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后疫情时代高职思政混合教学模式探索
后疫情时代高职思政混合教学模式探索
作者:
冯樱
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
疫情
线上教学
高职思政
混合教学
摘要:
在疫情过后,面对"停课不停教、停课不停学"的要求,适合高职思政教学的混合教学模式面临很多问题.面对这些问题,后疫情时代高职思政混合教学模式探索就显得尤为重要.从后疫情时代的背景出发,介绍了后疫情时代的状态背景和后疫情时代教育的认知门槛,提出了高职思政混合教学模式的结构,从而引发对高职思政混合教学模式的思考与探索.
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后疫情时代高职思政混合教学模式探索
来源期刊
新商务周刊
学科
关键词
疫情
线上教学
高职思政
混合教学
年,卷(期)
2020,(21)
所属期刊栏目
理论探讨
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主办单位:
海峡书局出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-4395
CN:
35-1316/F
开本:
16开
出版地:
福建省福州市五一北路110号
邮发代号:
34-84
创刊时间:
2012
语种:
chi
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154
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