初中物理教学应如何发挥教师的主导作用刍议

• 作者: 潘秀红
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 教师 主导作用
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0211-0211
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在新课改理念下,要求在初中物理教学过程中发挥出学生的主体地位,教师引导学生对物理规律进行探究。但是很多教师因为传统教学理念的影响,也就导致了自身的主导作用无法得到充分发挥,难以获得预期的物理教学效果,本文主要就初中物理教学中教师们主导作用的发挥策略进行探究。

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1	潘秀红		2	0	0.0	0.0