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"双万计划"背景下《大学计算机基础》教学改革与教材编写
"双万计划"背景下《大学计算机基础》教学改革与教材编写
作者:
王新政
邱斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机基础
双万计划
教材编写
摘要:
本文结合桂林理工大学的学科特点与教学实际,整合了校内教学资源,提出计算机基础课程的教学改革举措,并将其融入到教材建设中,编写了符合本校专业特色和本校实际的《大学计算机基础》理论、实验实践教材.该项举措既符合"双万计划"需要下的新思路、新要求,又能保证基础内容的全面教学,同时还能为新工科人才培养模式提供一种改革思路.
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大数据
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文献信息
篇名
"双万计划"背景下《大学计算机基础》教学改革与教材编写
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
计算机基础
双万计划
教材编写
年,卷(期)
2020,(35)
所属期刊栏目
教改创新
研究方向
页码范围
187-188
页数
2页
分类号
G642
字数
2256字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王新政
桂林理工大学信息科学与工程学院
16
51
4.0
7.0
2
邱斌
桂林理工大学信息科学与工程学院
20
19
2.0
3.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础
双万计划
教材编写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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