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摘要:
小学是教育的初始阶段,是为学生今后的学习打下基础的时候,对学生的影响非常重大.数学作为基础学科中很重要的一门科目,受到教师和家长的重视,为了提升学生们对待数学这一科目的积极性,让学生愿意自主进行知识的学习,教育工作者不断地创新教学技巧,其中的激励策略有着显著的效果.但是在平日的教学活动中还是存在着一定的问题,本文就此进行一些分析,提出一些激励策略的运用建议.
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文献信息
篇名 激励策略在小学数学教育教学中有效运用探析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 小学教育 激励策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 721-722
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1139
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小学数学
小学教育
激励策略
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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