激励策略在小学数学教育教学中的有效运用

• 作者: 吴鸿
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 激励策略 小学数学 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学知识蕴藏在人们日常生活中的方方面面,学生在生活中可以接触各种各样的数学现象,虽然并不陌生,但要想将这些常见现象以抽象概念进行总结,并实现透彻理解,对于小学生来讲通常都具有一定难度.对此,为了全面调动学生学习积极性,满足其认知发展需求,构建高效数学课堂,应注重激励策略的科学应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴鸿		1	1	1.0	1.0