如何走出小学作文指导的盲区

• 作者: 陈国琴
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学作文 指导缺失 策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 789
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1346

摘要

就现阶段小学作文教学总体情况来看,存在小学作文指导缺失的问题.一方面是因为部分语文教师对写作教学的认识不够深刻,另一方面是因为写作指导缺乏正确的方法,导致写作指导难以发挥重要作用,自然难以达到预期效果.本文对此进行了分析研究.