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摘要:
本研究将根据智力障碍儿童认知的特点,尝试用折纸游戏对智力障碍儿童认知进行训练展开研究,希望可以对智力障碍儿童认知能力的相关研究提供一定的补充和借鉴作用,同时,也希望从一定程度上丰富游戏治疗与智力障碍儿童认知相关研究,并给教育工作者及家长提出相关建议.
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文献信息
篇名 农村学前智力障碍儿童认知训练方法的研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 智力障碍 儿童 认知训练
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 823
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1405
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研究主题发展历程
节点文献
智力障碍
儿童
认知训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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