如何培养小学数学中高年级学生的直觉思维能力

• 作者: 何秀琼
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 直觉思维能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 学科视角
• 页码范围: 804-805
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1276

摘要

数学直觉思维能力主要是指学生对于数学知识的敏感程度,是学生在学习数学知识的过程中逻辑思维能力、思维创造能力、想象能力的综合体现.因此,在小学数学教学中,培养学生的数学直觉思维能力,将会直接影响到学生的学习效率.所以,在小学数学教学中教师必须要注重培养学生的直觉思维能力.本文将对如何培养学生直觉思维能力展开探讨,结合小学数学教学内容提出可行性教学策略,希望可有效提高小学数学综合教学质量.