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小学数学中年级高效课堂策略研究
小学数学中年级高效课堂策略研究
作者:
辛右右
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
中年级
高效课堂
策略研究
摘要:
在素质教育普及的时代,高效课堂成为社会、学校以及教师一直追求的目标,高效课堂可以有效保证教学质量和学习效率.可以说,进入学校之后,学生几乎大部分的时间都是在学校度过的,为了让学生身心健康发展,学校肩负重大的责任,必须建立高效课堂,才能真正培养出色的学生.那么,要建立高效课堂,教师就应该改善管理方法,积极主动探索如何去建立一个高效课堂.本文将通过强调预习、实时互动、以及及时反馈,查漏补缺三个方面来研究建立小学数学中年级高效课堂的策略.
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文献信息
篇名
小学数学中年级高效课堂策略研究
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
小学数学
中年级
高效课堂
策略研究
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
577
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.974
五维指标
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研究来源
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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