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摘要:
现阶段,农村越来越多年轻劳动力选择离开家乡,外出打工,导致乡村一大批留守儿童的出现。由于留守儿童在幼年时期缺乏家庭的呵护和关怀,因此这类儿童的身心发展以及思想品德方面的问题日益凸显,需要农村教师在幼儿园教学中花费更多心力。只有对留守儿童的心理健康问题加以关注,并进行适时引导,才能使留守儿童的身心才能获得长足健康的发展,我国新农村建设的步伐才能稳步向前迈进。
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文献信息
篇名 浅谈农村幼儿园留守儿童的教育策略
来源期刊 年轻人 学科
关键词 农村幼儿园 留守儿童 现状 对策
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号 G521
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.03.187
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研究主题发展历程
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农村幼儿园
留守儿童
现状
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研究起点
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期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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